Qu’ont en commun des collégiens, un champion de handball et la laïcité ? Ils se retrouvent ensemble au cœur du projet Génération laïcité (#generationlaicite), composé de vidéos virales et d’un site Internet.
Répondre aux questions des jeunes sur la laïcité, on pourrait résumer ainsi l’esprit de Génération laïcité (#generationlaicite), un projet lancé le 17 mai par la Commission nationale consultative des droits de l’Homme (CNCDH) et l’Observatoire de la laïcité.
Ces deux institutions ont travaillé avec l’agence Tulipes & Cie à la création d’outils pédagogiques dédiés aux collégiens : quatre clips vidéos, accompagnés d’un site Internet. Originalité du projet : il est conçu par et pour des jeunes. Les adolescents acteurs dans les clips sont eux-mêmes des collégiens, des jeunes de l’association interconvictionnelle Coexister ont participé aux réflexions en partageant les interrogations auxquelles ils répondent lors d’interventions dans des collèges, et ce sont des étudiants de l’école Hetic (Hautes études des technologies de l’information et de la communication) qui ont réalisé bénévolement le site Internet www.generationlaicite.fr. Le projet est parrainé par le champion du monde en titre de handball, Nikola Karabatic, qui apporte des éléments de réponses aux collégiens dans les vidéos.
« La laïcité n’est pas toujours bien comprise, surtout par les plus jeunes. Ce projet vise à les toucher à partir de situations concrètes qu’ils peuvent rencontrer au quotidien : la nourriture, le sport, les fêtes religieuses par exemple », indique Nicolas Cadène, rapporteur général de l’Observatoire de la laïcité. La convergence entre l’Observatoire et la CNCDH s’est faite assez naturellement explique sa présidente, Christine Lazerges :
« La CNCDH considère d’abord la laïcité comme une liberté fondamentale, ce qui est conforme à sa définition dans la loi de séparation des Églises et de l’État de 1905. La laïcité est un sujet central dans les missions de la CNCDH ».
La CNCDH, saisie par l’Observatoire de la laïcité, a rendu un avis en 2013 dans lequel elle estime qu’il n’est pas nécessaire de légiférer davantage. « La CNCDH, l’Observatoire de la laïcité et le Conseil d’État sont sur la même ligne : ils considèrent que la laïcité est une liberté qui doit se conjuguer avec le respect de l’autre ». La phrase signature de chacune des vidéos du projet Génération laïcité insiste sur ces deux éléments : « La laïcité, c’est la liberté d’avoir des convictions et le devoir de vivre dans le respect de celles des autres ».
Déminer le sujet
L’Observatoire de la laïcité et la CNCDH ont conçu ce projet il y a plusieurs mois. La CNCDH avait déjà commandé la production de vidéos sur le thème de la différence (Graines de citoyens) pour les élèves de niveau élémentaire en partenariat avec le réseau de ressources pédagogiques Canopé. « Le thème de la laïcité nous semblait important vu son actualité. Une mauvaise intégration de la laïcité conduit vite au racisme, ainsi que l’indique notre rapport annuel à ce sujet », souligne Christine Lazerges. Pour l’Observatoire, Génération laïcité « se situe dans la continuité du travail de pédagogie pour que chacun puisse comprendre ce qu’est la laïcité », indique Nicolas Cadène.
Pour ces deux institutions, l’inculture, à la base de préjugés et d’un mauvais usage de la laïcité, est préjudiciable. Il s’agissait de rappeler que la laïcité garantit la liberté de conscience dans les limites de l’ordre public. « D’une certaine façon, nous déminons le sujet, souligne Christine Lazerges. Il est souvent controversé et exagéré. Le mieux-vivre ensemble passe par son traitement apaisé ». Les vidéos sont courtes, pensées pour être partagées facilement sur les réseaux sociaux. « Elles sont accompagnées d’un site Internet qui donne des éléments concrets et précis accessibles à tous, aux jeunes et aux moins jeunes », explique Nicolas Cadène. Les clips peuvent être utilisés en classe, mais aussi en dehors du cadre scolaire.
Boîte à liens :